Temas del Curso
El Programa de Maestría en Psicología Educativa se justifica por necesidades sociales presentes y futuras del perfeccionamiento continuo de la Educación. Promueve la superación de psicólogos, pedagogos y otros profesionales vinculados al sector. Estimula en los maestrantes el aprendizaje activo, contextualizado, transferible y autónomo, con prácticas pedagógicas inclusivas y transformadoras, que consideren vínculos con las dimensiones de la vida y maximicen el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC).
Los resultados de los estudios que se han realizado han tenido una salida a la práctica en diferentes entornos educativos y con distintas poblaciones a través de la realización de asesorías, consultorías, programas de orientación e intervención.
Facultad
Facultad de Psicología
Requisitos de ingreso
*Ser graduado universitario de la Licenciatura en Psicología o ciencias afines.
*Presentar título universitario y Currículo Vitae actualizado.
*Dominar la lengua inglesa y ser capaz de revisar bibliografía en la misma.
*Presentar y recibir la aprobación de un Proyecto preliminar de Tesis.
Objetivos
Que los maestrantes profundicen y complementen (o reorienten) su formación:
*En el diseño y realización de investigaciones en el campo de la Psicología Educativa.
*Para llevar a cabo el diagnóstico, la evaluación e intervención psicológica en el contexto educativo.
*Para diseñar y poner en práctica programas que propicien o mejoren el aprendizaje y el desarrollo psicológico de niños, adolescentes, jóvenes y adultos.
*Que los maestrantes se preparen para la reflexión científica acerca de los problemas actuales de la educación, vistos desde la psicología educativa y de sus alternativas de solución presentes y futuras.
Requisitos de Titulación
*Completar los 3 módulos y obtener los 70 créditos exigidos por la maestría. *Defender y aprobar la tesis de maestría.
